扮靚教室,從“新”開始——通師一附新學期“最美教室”掠影
班級文化是校園文化的一部分,為優(yōu)化育人環(huán)境,形成良好的校園文化氛圍,積極發(fā)揮班級文化的作用,進而增添學生學習生活樂趣,鍛煉學生創(chuàng)新能力,增強班級向心力、凝聚力。
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月 12 日,通師一附 108 位班主任積極行動起來,精心為孩子們準備了一份開學“驚喜”。整齊的桌椅,一塵不染的地面。窗明幾凈,書聲瑯瑯,在這樣的教室學習,整齊的桌椅,一塵不染的地面。窗明幾凈,書聲瑯瑯,在這樣的教室學習,孩子們是多么幸福!瞧,課桌上的書本全都整齊疊放,保證了開學第一天的有序!提前到位,精心準備,這細節(jié)中是愛,是期待,是祝福!
教室美化活動可謂是精彩紛呈又意義匪淺!短短的半天時間,班級文化氛圍就再次鮮活起來,教室又重新煥發(fā)了光彩,恢復了往日的靚麗!
孩子們,歡迎回“家”!讓我們在這溫馨、和諧的教室里,快樂學習、健康成長!
文字:朱艷春
圖片:德育處
統(tǒng)稿:朱艷春
審核:德育處