“雙減”政策落實后，學生有了更加充足的業(yè)余時間，不少家長選擇帶著孩子走進圖書館，這里已成為家長和孩子們最愛的去處之一。那么，圖書館是怎么管理，每本圖書又是怎么借到我們手中的呢？

近日，通師一附一年級的暑期實踐小分隊就將“和愛微課堂”搬進了南通市少年兒童圖書館，通過參觀學習，沉浸式體驗，為小隊員們解開了心中的疑問。

在本次活動的課外輔導員沈陽阿姨（錢霽澄媽媽）和錢霽澄小朋友的帶領下，我們認真參觀，了解了少兒圖書館的功能布局、圖書借還流程、什么是索書號、如何查找自己所需要的圖書，哪些是現(xiàn)階段適合自己的讀物等等。

我們還來到了圖書館文獻采編部，圖書館員專業(yè)地講解了圖書采編加工流程，我們終于知道了一本書從采購進圖書館到最終呈現(xiàn)在讀者面前，要經(jīng)歷復雜的過程。只有通過專業(yè)圖書館采編人員的編目，貼索書號、芯片等步驟讀者才能精準快速地找到心儀的圖書。

講解完畢后，我們在錢霽澄小朋友的帶領下，當了一回“圖書館小管家”，體驗了給圖書蓋章、貼芯片的制作過程。

此次微課堂，為我們揭開了圖書館內(nèi)部的神秘面紗，讓我們近距離地認識了圖書館的管理模式，圖書流傳過程，提升了我們對圖書的興趣。這不，同行的家長們給我們辦理了少兒館借書證，今后，我們可以經(jīng)常來這里借書、讀書了！

  圖/文/視頻： 一（6）班逐夢中隊

                                                                                               審核：德育處