南通市鶴濤小學(xué)為深化推動幸福教育，積極響應(yīng)黨中央的號召，精準(zhǔn)扶貧，充分發(fā)揮廣大教師走進家庭攜手育人的家訪工作優(yōu)勢，激發(fā)少年兒童成才志向，促進困難兒童全面健康成長，六月份開展走幫服系列活動之一——家訪。

三2班謝欣雅同學(xué)的父母帶著她們姐弟倆到南通打拼，開著一家小店。平時父母工作較忙，但謝欣雅并不需要父母過于操心，在班級中成績也在前列。家訪中，三2班班主任陸祎老師與家長親切溝通，并詳細地反映孩子在校學(xué)習(xí)情況。與此同時，陸老師就謝欣雅同學(xué)目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)提出了更高要求，對其學(xué)習(xí)和思想上的困惑進行了一對一輔導(dǎo)，鼓勵她確立更高目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，爭取做一名建設(shè)祖國的有用人才。

南通市鶴濤小學(xué)三2班班主任陸祎老師對謝欣雅同學(xué)進行家訪輔導(dǎo)

四3班邢子燁同學(xué)有點貪玩不能及時完成作業(yè)，有時和同學(xué)也不能友好相處。四3班班主任沈陽老師來到邢子燁家，同他爸爸、媽媽親切交談。由于家庭對孩子的要求不一致，再加上家長本身知識水平也不高，所以平時不能嚴格要求孩子，慢慢的孩子養(yǎng)成了一些壞“毛病”。經(jīng)過溝通、幫扶、疏導(dǎo)，孩子的家長認識到教育孩子的重要性和作為家長自身的職責(zé)，表示將積極配合好學(xué)校老師對孩子的教育。

南通市鶴濤小學(xué)四3班班主任沈陽老師對邢子燁同學(xué)進行家訪輔導(dǎo)

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。不讓一個孩子掉隊，讓每個孩子展開翅膀，向著幸福教育出發(fā)！這是鶴濤人教育夢想。