高蕾，畢業(yè)于蘇州大學(xué)，中小學(xué)一級教師，多年來努力構(gòu)建具有智慧、美感、情趣的語文課堂，課堂教學(xué)語言清晰、教態(tài)親切、善于啟發(fā)，多次執(zhí)教區(qū)、市級教學(xué)公開課，多次參加區(qū)、市小學(xué)語文優(yōu)課評比均獲一等獎。所撰寫的課例參與了區(qū)、市“一師一優(yōu)課”評選并獲區(qū)、市優(yōu)秀課例， 2018年被評為南通市教壇新秀，努力把教育研究與日常教學(xué)實踐相結(jié)合，撰寫的十多篇論文在《教育研究與評論》、《教育視界》、《小學(xué)教學(xué)參考》等省、市級期刊發(fā)表，同時作為核心組成員多次參與省、市重點教育科學(xué)規(guī)劃課題的研究并結(jié)題。