師德師風建設工作是落實立德樹人根本任務的關鍵，是打造高素質教師隊伍的內在要求和重要保證。為深入學習貫徹黨的二十大精神，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，增強學校教職工的榮譽感和責任感。在“三八”國際婦女節(jié)到來之際，南通市鶴濤小學開展2023年度“守最美初心 做最美教師”最美女教師評選活動。

師德之美 愛崗敬業(yè)

中小學一級教師。工作三十多年來，一直在教育崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，克勤克勉，亦篤亦行。市小語會員，校女工委員，擔任過三屆區(qū)政協(xié)委員，多次參加市、區(qū)演講比賽獲一等獎，獲市“五個一”模范家庭，市教育系統(tǒng)“五一”巾幗標兵，區(qū)“巾幗建功先進個人”，在省市有多篇論文發(fā)表和獲獎。郭老師一直秉持“靡不有初，鮮克有終；名非天造，必從其實”的工作態(tài)度，將“立德樹人，與時俱進”的教育理念落實在工作中。

中小學二級教師，現(xiàn)任南通市鶴濤小學學生處副主任。她甘于奉獻、樂觀向上，是一位同事認可、學生喜愛的好老師。她先后被評為“如皋市‘168’愛生優(yōu)秀教師”“區(qū)十佳園丁”“區(qū)人民政府嘉獎”“國盛基金‘十佳教學良師’”“區(qū)教壇新秀”“區(qū)骨干教師”“南通市教壇新秀”“區(qū)學科帶頭人”等榮譽稱號。工作十六年來，馬老師不忘教育初心，用自己的實際行動詮釋了教師的責任和奉獻。她傾注全部的愛，教書又育人，在平凡的教育崗位上執(zhí)著地堅守，收獲著教育人生的快樂與幸福！

教育之美 哺育童心

南通市鶴濤小學一名普通的語文老師。她從教三十年來堅守愛的信念，立足三尺講臺，默默耕耘，潛心鉆研，上好每一節(jié)課。情撒學困生，不讓一個學生落后，心系班級管理，勇創(chuàng)一流。她先后被評為“幸福街道優(yōu)秀教師”、“港閘區(qū)優(yōu)秀輔導員”、 “南通市優(yōu)秀輔導員”并多次獲得區(qū)政府嘉獎。她輔導學生參加各項作文競賽，講故事、演講、朗讀比賽，均取得優(yōu)異成績?！熬慕虝\心育人。”她把自己滿腔熱情與深沉的愛都奉獻給了忠愛的教育事業(yè)。

本科學歷，現(xiàn)任學校團支部書記。在教育園地中，她兢兢業(yè)業(yè)，勤于思考，從教十年來曾獲得“區(qū)教壇新秀”、“區(qū)德育新秀”、“區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員”、“區(qū)優(yōu)秀共青團員” 、“幸福街道教學質量先進個人”等榮譽稱號。愛崗敬業(yè)，為人師表，用心庇護著每位學生，把精力都放在教育教學工作上，主動學習，認真做好教學研究，所帶班級曾獲得“區(qū)紅旗中隊”，撰寫的多篇論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。愛心、細心、責任心是她的堅守，自由而靈動的課堂是她的追求。教育是慢的藝術，她在自己的教育之路上且歌且行，靜待花開。

榜樣之美 激勵人心

語文教師，現(xiàn)任五4班班主任。曾獲“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)優(yōu)秀輔導員”、“區(qū)人民政府嘉獎”等榮譽稱號。三尺講臺，三十年的堅守。她以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心。平凡而質樸，善良且真誠。以平等和寬容之心對待每個學生，以耐心細致和扎實創(chuàng)新投入工作。當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是默默地奉獻。

她是一位音樂老師，也是一位班主任。

班主任是班級的靈魂，是這個小家的掌舵人。她常對孩子們說：“希望你們能靜下來聽，靜下來做，盡情地玩！”

她每天伴著第一聲鳥鳴來到學校，緊接著來到教室打開門窗，在黑板上寫下當天需要完成的各項任務，然后靜靜地等待一張張可愛的笑臉！

無論是教學、還是班級管理，她都會提前做好計劃，遵循循序漸進的原則，根據學生個性差異因材施教，用心、用情地做好每一件事，上好每一節(jié)課！就這樣，日復一日、年復一年······

她用孩子們的耳朵來聽，用孩子們的眼睛去看，用一顆愛心，一片誠心，與他們交流，和他們一起成長！她堅信只要堅持下去，一定會迎來期待的春天！

春風浩蕩滿目新，揚帆奮進正當時！她將和孩子們一起乘著歌聲的翅膀，揚帆起航，乘風破浪！為鶴小的美好明天增色添彩！

收獲之美 歲月留痕

研究生學歷，2019年9月份參加工作，從教以來，她一直努力學習新時代教育理念，踐行陶行知精神，用愛心、耐心、熱心對待每一個孩子，用心、用情、用力，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

年輕又好學，勤懇且認真，曾獲南通市小學勞動優(yōu)課評比一等獎，區(qū)教學設計二等獎，區(qū)素養(yǎng)比賽三等獎”等榮譽。

她愿把每一天作為新的起點，不斷拓展生命的寬度！她將在教室里繼續(xù)播種、耕耘、澆灌，和孩子一起走向最美的未來！

教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默耕耘的敬業(yè)者。

2019年她帶著一份美麗的憧憬，懷揣著一顆熾熱的心，躊躇滿志地踏上了教育的征程。

炎炎夏日，她頂著烈日、冒著酷暑，大汗淋漓地帶領孩子們在操場上進行各項體能、廣播操訓練；冬天，寒風凜冽，她一站就是整個下午······

課堂教學中，她始終堅持以學生為主體，因材施教。耐心、細致是她的二維碼，認真?zhèn)湔n已成為她的職業(yè)習慣。她的認真、努力得到了學校領導及老師們的一致好評！

她就是這樣一位以“認真”出名，把“工作”當作最愛，將教育當做事業(yè)全身心投入的好老師！

桃李不言自成蹊，為有清香吐芳華。教育是一方希望的田野，在今后的教學道路上，以“最美教師”為代表的鶴濤教師將一如既往，扎實工作，把希望的種子播撒在這片沃土，培育出更多的芬芳桃李。