唐閘小學(xué)黨支部召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

首先，黨支部對(duì)上一階段主題教育學(xué)習(xí)情況作了總結(jié)。

自開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)以來，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種形式，大家學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在出席慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年系列活動(dòng)時(shí)的重要講話和慶祝改革開放四十周年的重要講話，學(xué)習(xí)了黨章和黨內(nèi)有關(guān)重要法規(guī)，學(xué)習(xí)了時(shí)代楷模張富清的優(yōu)秀事跡，觀看了黨的十九屆四中全會(huì)公報(bào)錄像。通過深化學(xué)習(xí)引導(dǎo)黨員充分認(rèn)識(shí)這次專題組織生活會(huì)是嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的一次生動(dòng)實(shí)踐，是守初心、擔(dān)使命的一次政治體檢，是發(fā)揚(yáng)自我革命精神解決自身問題的實(shí)際步驟，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示批示精神和第二批主題教育的部署要求上來，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，打牢開好專題組織生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。

民主生活會(huì)之前，全體黨員撰寫檢視總結(jié)，緊扣“不忘初心、牢記使命”主題，盤點(diǎn)參加主題教育的收獲，查找違背初心和使命的差距不足。一是檢視自己學(xué)習(xí)情況，有關(guān)學(xué)習(xí)文章讀了沒有、讀了多少、有什么感悟；二是檢視對(duì)黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對(duì)照群眾提出的意見和建議，查找了哪些具體問題、改了多少、改的怎樣，還有哪些沒有到位；三是檢視發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實(shí)事好事，還有哪些差距。黨員要一條一條列出問題，不搞官樣文章，不規(guī)定字?jǐn)?shù)。

在今天的民主生活會(huì)上，張錦圣同志帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了十九屆四中全會(huì)的輔導(dǎo)文章，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于起草決議報(bào)告的說明，大家認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化這個(gè)主題從黨的十九大確立的戰(zhàn)略目標(biāo)和重大任務(wù)出發(fā)，著眼于堅(jiān)持和鞏固中國(guó)特色社會(huì)主義制度、確保黨長(zhǎng)期執(zhí)政和國(guó)家長(zhǎng)治久安，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

隨后，支部分三個(gè)小組開展民主評(píng)議活動(dòng)。按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)的程序，組織黨員進(jìn)行評(píng)議，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，大家總結(jié)自身工作的情況，肯定成績(jī)、反思不足，提出努力方向。

最后，支委會(huì)綜合黨員參加主題教育的情況和民主測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)每名黨員提出評(píng)定意見。評(píng)選出趙云、陳建兵、丁玉霞、陳燕、朱峰、朱建鑫、俞曄、錢源為優(yōu)秀黨員。

下一步黨支部將根據(jù)專題組織生活會(huì)查擺的問題，制定整改措施，并納入明年工作計(jì)劃，抓實(shí)整改，抓出成效。

撰稿：黨支部

攝影：馬曉陽(yáng)

編輯：魏克多