定期開展教學常規(guī)檢查可以落實教學過程管理，保證學校教學工作有序、有效進行。

11月4日下午，唐閘小學數(shù)學組開展期中教學常規(guī)檢查和評比。本次檢查的內(nèi)容主要有教師備課筆記、二次備課、教學反思、學生作業(yè)批改。各年級備課組長對照《中小學教師教學規(guī)范》和《唐閘小學數(shù)學學科教學常規(guī)》的要求，認真查看教案，了解教師備課是否詳細，二次備課是否具有針對性，教學反思是否深刻，學生作業(yè)批改是否及時到位等。

檢查發(fā)現(xiàn)，全組老師均有學科教學計劃、二次備課、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、一周以上余糧；各年級均采用集體備課模式，有主備人、審核人，大部分教師非常重視備課，教案環(huán)節(jié)完整，設(shè)計合理，體現(xiàn)以學習者為中心的教學思想；在集體備課的基礎(chǔ)上，有針對性地二次備課，符合各班學情，備課質(zhì)量較高；青年教師每課均有教學反思。全體數(shù)學老師重視作業(yè)批改的及時性，能做到當天批改，合理使用各種批改方式，做到有做必批，并能做到訂正后的二次批改。一二年級老師能認真逐題批改數(shù)學書上面的習題,三至六年級老師能精心設(shè)計多樣化的課堂練習。

本次常規(guī)檢查對每位老師的備課筆記和任教班級學生的作業(yè)進行量化評分，并評選出年級優(yōu)秀備課筆記和優(yōu)秀學生作業(yè)。同時，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足，如低年級課堂練習格式不夠規(guī)范，個別班級課堂練習次數(shù)較少，個別老師批閱時書寫的等級不夠工整等問題，教研組及時進行反饋，提出整改意見。

教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師的本職工作。通過本次常規(guī)檢查，我們看到了老師們在平時常規(guī)教學中的扎實認真，精耕細作。今后我們將進一步落實精細化常規(guī)要求，讓教學常規(guī)真正成為提高課堂教學質(zhì)量的根本保證！

撰稿：劉莉

攝影：劉莉

編輯：魏克多

審核：趙云