省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人
文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的通知
蘇教基〔2014〕2號
各市教育局，昆山市、泰興市、沭陽縣教育局：
現(xiàn)將省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》（以下簡稱《意見》）轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并提出如下要求，請一并貫徹落實(shí)。
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識。開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育是貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會關(guān)于堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育的重要舉措。各地教育行政部門和各中小學(xué)（幼兒園）要把未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容和推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手，在課堂教學(xué)、校內(nèi)外活動、學(xué)校日常管理等方面加強(qiáng)文明禮儀教育，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，建設(shè)資源，建立機(jī)制，努力取得成效。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》。各地要組織有關(guān)部門和學(xué)校（幼兒園）系統(tǒng)學(xué)習(xí)《意見》精神，深刻認(rèn)識開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的重要意義，準(zhǔn)確把握未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的指導(dǎo)思想、總體要求、分階段目標(biāo)和實(shí)施途徑，領(lǐng)會“八禮四儀”內(nèi)涵，熟悉文明禮儀規(guī)范，并主動踐行，把文明禮儀要求內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
三、統(tǒng)籌教育內(nèi)容。要將文明禮儀養(yǎng)成教育與學(xué)?，F(xiàn)已開展的各項(xiàng)德育工作進(jìn)行有機(jī)融合，把“增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”作為主要目標(biāo)，把“加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”作為核心內(nèi)容，把“形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制”作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面融入課堂教學(xué)、氛圍營造、榜樣示范和社會實(shí)踐之中，體現(xiàn)立德樹人的本質(zhì)要求。
四、完善工作機(jī)制。2014年春季學(xué)期在全省中小學(xué)（幼兒園）全面啟動文明禮儀養(yǎng)成教育，同時(shí)，每個(gè)縣（市、區(qū)）要選擇小學(xué)、初中、高中各2所（轄區(qū)內(nèi)沒有中學(xué)的，相應(yīng)增加小學(xué)階段的試點(diǎn)學(xué)校數(shù)）對學(xué)校文明禮儀養(yǎng)成教育進(jìn)行重點(diǎn)研究，積累經(jīng)驗(yàn)。要積極探索文明禮儀養(yǎng)成教育的長效機(jī)制，通過抓校長、促學(xué)校，努力融入學(xué)校管理；通過抓教師、促學(xué)生，努力融入學(xué)科教學(xué)；通過抓家長、促社會，努力融入日常生活，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的文明禮儀養(yǎng)成教育新格局。
五、強(qiáng)化工作保障。各地教育行政部門要加大對文明禮儀養(yǎng)成教育的指導(dǎo)保障和督促檢查力度，加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育方面的專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)，邀請社會學(xué)家、教育專家、德育專家和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線中小學(xué)（幼兒園）校長（園長）、團(tuán)委書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任等，定期開展專題研討和調(diào)研視導(dǎo)，不斷提高文明禮儀教育的科學(xué)性、針對性和有效性。各地各校要根據(jù)本地實(shí)際，積極探索將學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系進(jìn)行考量的具體操作辦法，促進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育向縱深發(fā)展，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。
附件：江蘇省文明委印發(fā)《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的通知（蘇文明委﹝2014﹞3號）
省教育廳