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            【張謇一小教育集團·五里樹小學】 用好“三字”決 黨員冬訓“熱辣滾燙” ——黨員冬訓活動報道之五
            發(fā)布時間:2024-03-20 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):

            充電賦能強本領,惟實勵新再啟航?;鶎狱h員冬訓不僅是每一名黨員堅定初心使命的良機,更是學習理論知識、提升素養(yǎng)能力的寶貴平臺。自黨員冬訓啟動以來,五里樹小學始終秉持理論與實踐相結合的原則,不斷與時俱進,守正創(chuàng)新,使黨員冬訓既具有聲勢又富有實效,為黨員冬訓注入了新的活力。

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            為確保黨員冬訓有力、有序、有效推進,五里樹小學于2024年3月19日繼續(xù)深入開展黨員冬訓活動。本次活動在黨支部副書記周愛軍的精心主持下順利進行,全體黨員積極踴躍參與,共同為提升黨員素質(zhì)和能力而努力。

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            “學”字當先

            煥發(fā)冬訓“熱度”

            在黨支部宣傳委員朱德洪的引領下,全體黨員齊聚一堂,深入學習了《突出重點,把握關鍵,扎實做好經(jīng)濟工作——論學習貫徹中央經(jīng)濟工作會議》。朱德洪同志在學習時強調(diào):“大道至簡,實干為要?!彼赋?,經(jīng)濟與我們每個人的生活緊密相連,作為黨員,我們應當以身作則,將學習黨的理論知識擺在首位,真正做到“學”字當先。同時,他還提倡將理論學習內(nèi)容以更形象、更具體的方式呈現(xiàn)出來,使冬訓活動更具吸引力、更富“熱度”,從而激發(fā)黨員們的學習熱情和積極性。

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            “活”字發(fā)力

            掀起冬訓“熱潮”

            緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想這一核心主線,五里樹小學以新時代文明實踐為堅實載體,依托“冬訓小達人微分享”等豐富多彩的活動形式,將日常教育教學工作與“黨員冬訓”緊密結合,三位黨員教師結合自身工作實踐,積極分享了對本次冬訓活動的深刻見解。他們一致認為,通過冬訓活動,不僅加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解,更提升了自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力,為今后的工作注入了新的動力。

            實”字為要

            提升冬訓“熱點”

            聚焦教師中心工作,突出實干導向。黨支部副書記周愛軍嚴格遵循《關于規(guī)范黨員佩戴黨員徽章有關事宜的通知》要求,積極探索并落實規(guī)范佩戴黨員徽章的具體措施,旨在充分發(fā)揮黨員徽章在激發(fā)黨員身份意識和規(guī)范黨員行為方面的作用。為此,他提出了以下四點倡議:第一,加強宣傳教育,深化黨員對“第一身份”的認識。通過多種形式的學習教育活動,使黨員深刻認識到佩戴黨員徽章的重要性和意義,強化黨員意識,自覺履行黨員義務。第二,推進制度化管理,建立健全黨員徽章管理制度。明確黨員徽章的佩戴時間、場合范圍以及具體要求,將黨員佩戴黨員徽章納入各級黨組織的黨建職責和黨員評比體系,確保制度的有效執(zhí)行。第三,規(guī)范黨員徽章佩戴標準。統(tǒng)一規(guī)定黨員徽章應佩戴在左胸中間位置,確保佩戴位置整齊劃一,展現(xiàn)黨員的良好形象。第四,抓住“關鍵少數(shù)”,強化正向激勵。對于在佩戴黨員徽章方面表現(xiàn)突出的黨員,給予表揚,樹立榜樣,激勵更多黨員自覺佩戴黨員徽章,發(fā)揮模范帶頭作用。此外,為確保措施落到實處,支部全體黨員每周一上班期間應統(tǒng)一佩戴黨員徽章,各黨小組長負責檢查、提醒、反饋佩戴情況,確保每一名黨員都能嚴格按照要求佩戴黨員徽章,展現(xiàn)黨員風采。

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            冬訓“進補”,固本強基

            五里樹小學將黨員冬訓作為重要契機,持續(xù)深化基層理論學習,推動文明實踐的深入開展,并致力于深化教育教學的躬耕實踐。在此過程中,我們將凝聚全校共識,創(chuàng)新工作思路,激發(fā)黨員教師的干勁和熱情。在學習與實踐中,我們將使黨員冬訓活動不僅形式新穎,更深入人心,確保黨員冬訓工作取得實實在在、卓有成效的成果。

            報 道:賈帥克

            初 審:曹 燕

            復 審:周愛軍

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