開(kāi)幕式上，孩子們伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，步伐矯健、精神飽滿，喊著響亮的口號(hào)入場(chǎng)，展示著各自的風(fēng)采，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來(lái)。

第一次踏上運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的小班萌娃們也毫不怯場(chǎng)，相信他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)周內(nèi)一定能收獲別樣的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)。

緊接著向我們走來(lái)的是中班的小小運(yùn)動(dòng)員們。

最后入場(chǎng)的是大班的運(yùn)動(dòng)健兒們，讓我們一起期待他們?cè)谫悎?chǎng)上的精彩表現(xiàn)。

護(hù)旗手高舉國(guó)旗，昂首闊步，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，全體師幼、家長(zhǎng)面向國(guó)旗，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮……愛(ài)國(guó)從來(lái)不是一種潮流，它是奠定在骨子里的責(zé)任。

孫園長(zhǎng)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式致詞，對(duì)參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友表示熱烈歡迎，對(duì)辛苦付出的老師及堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的孩子們給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。希望孩子們發(fā)揚(yáng)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、樂(lè)交往、會(huì)合作、勇于挑戰(zhàn)的精神，也期待家長(zhǎng)與孩子默契配合，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

南通師范高等學(xué)校的實(shí)習(xí)老師們用精彩的開(kāi)場(chǎng)舞拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕，瞬間點(diǎn)燃了全場(chǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)熱情！

開(kāi)幕式的后半程迎來(lái)了幼兒的早操展示。

小班早操以模仿操為主，結(jié)合小班幼兒喜愛(ài)小動(dòng)物、熱愛(ài)模仿的年齡特點(diǎn)，將“童趣化、游戲化”貫穿始終。在充滿趣味的早操中，我們感受到了小班幼兒的童真與童趣。小班的弟弟妹妹們雖然年齡小，但他們做起操來(lái)有模有樣。

中班組的早操圍繞“趣味、挑戰(zhàn)、律動(dòng)”三大特點(diǎn)，教師們?cè)谠绮俚木幣派锨擅畹貙⑵餍等诤系皆绮訇?duì)形隊(duì)列、操節(jié)、游戲等環(huán)節(jié)中。他們的動(dòng)作整齊而有力，每一個(gè)動(dòng)作都在向大家展示著一份自信。

大班組的小小運(yùn)動(dòng)員們隨著音樂(lè)聲起，在操場(chǎng)上綻放著屬于自己的魅力。老師根據(jù)音樂(lè)的變化，結(jié)合紅巾的特點(diǎn)，在動(dòng)作的力量、幅度以及節(jié)奏速度上進(jìn)行巧妙設(shè)計(jì)，同時(shí)增添了隊(duì)形、隊(duì)列的變化。

期待已久的親子游戲活動(dòng)開(kāi)始了，老師們通過(guò)多種游戲場(chǎng)景，發(fā)展孩子們的基本動(dòng)作、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)，發(fā)展勇敢、頑強(qiáng)的意志和良好的個(gè)性。

朝氣與活力、勇敢與拼搏在孩子們身上洋溢，友愛(ài)與鼓舞在每一個(gè)人心中傳遞。孩子們和家長(zhǎng)們團(tuán)結(jié)合作、凝聚一心，完成了充滿挑戰(zhàn)而又激烈的游戲。小小的身軀，大大的能量，遇到困難我不怕，在游戲中鍛煉，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)！

南通市學(xué)田幼兒園一起“趣”運(yùn)動(dòng)，越來(lái)“悅”精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式圓滿落幕，接下來(lái)讓我們一起期待運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上精彩的表現(xiàn)吧！