為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神，進一步提高黨員干部理論素養(yǎng)和實際工作能力，推動全會精神在實際工作中落地生根，躍龍橋小學黨支部結(jié)合工作實際，開展學習貫徹習近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷和黨的二十屆三中全會精神學習培訓并研討交流。
黨的二十屆三中全會是新時代新征程上一次重要的會議。會議強調(diào)了教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。學習了黨的二十屆三中全會精神后，讓我更加堅定了對教育事業(yè)的信念和追求。首先，我將自覺帶頭學深悟透全會精神，踐行全會使命。既要深刻認識到自己在教育事業(yè)中的重要地位和作用，更要增強自身責任感和使命感，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。其次，我將把改革作為提升教育質(zhì)量的出發(fā)點，不斷深化課堂改革，提高教育教學質(zhì)量。最后，我將認真踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)學生學習我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的愛國主義情懷，我將把德育教育與學科教學相融合，讓學生在學習知識的同時，樹立正確的價值觀、道德觀。作為一名黨員教師，我將肩負起為黨育人、為國育才的使命，努力培養(yǎng)出更多有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的智慧和力量。
——劉林琴
黨的二十屆三中全會科學謀劃了圍繞中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革的總體部署，大會的召開鼓舞人心、催人奮進。當前和今后一個時期是以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)的關(guān)鍵時期，時代呼喚改革。全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。加快推進教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強國是教育的時代責任，要增強使命感和緊迫感，以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導為根本保證，以立德樹人為根本任務(wù)，以服務(wù)中華民族偉大復興為重要使命，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
——何乙露
學習黨的二十屆三中全會精神，我深受啟發(fā)，深刻認識到改革是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。全會提出的各項改革舉措，旨在破解深層次體制機制障礙，為未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。我將把學習成果轉(zhuǎn)化為實際行動，以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投身到實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的偉大事業(yè)中去，為實現(xiàn)國家繁榮富強和人民幸福安康貢獻自己的力量。
——趙志華
黨的二十屆三中全會提出,必須以新發(fā)展理念引領(lǐng)改革,立足新發(fā)展階段，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,完善推動高質(zhì)量發(fā)展激勵約束機制,塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。一分部署,九分落實。黨員干部要堅定信心、堅守主業(yè)、堅持創(chuàng)新,當好全面深化改革的“領(lǐng)頭雁”。不忘初心、堅定信心,當好改革“排頭兵”，把個人價值融入集體價值中去實現(xiàn)，主動作為勇于擔當，銳意進取、能拼善贏，通過苦干、實干、加油干,干出快發(fā)展,干出新變化,干出中國式現(xiàn)代化的美好未來。作為一名教師，在教學崗位上要全力以赴，要將學生的發(fā)展作為教學改革的主方向，在育人過程中不急躁、不浮夸、不虛妄，踏踏實實地傳道受業(yè)解惑，為祖國培養(yǎng)人才。
——陳蒙
黨的二十屆三中全會提出的堅持綠色發(fā)展的理念讓我深受啟發(fā)。我們不僅要追求經(jīng)濟的增長，還要注重生態(tài)環(huán)境的保護，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。我們應(yīng)該倡導綠色低碳的生產(chǎn)方式和生活方式，推廣清潔能源和循環(huán)經(jīng)濟，加強生態(tài)環(huán)境保護和治理，構(gòu)建生態(tài)文明體系。這樣，我們才能給子孫后代留下一個天藍、地綠、水清的美好家園。在實際工作中，我將積極參與到環(huán)保事業(yè)中去，為守護我們的美好家園貢獻自己的力量。
——季奔
黨的二十屆三中全會精神深刻闡述了新時代中國特色社會主義思想，為我們指明了前進方向。作為一名黨員老師，我深感責任重大，必須將全會精神內(nèi)化于心、外化于行，立足崗位，把全會精神融入教學，培養(yǎng)學生的愛國情懷和社會責任感，為國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
——孫箭燃
圖文：戴建強
審核：施小龍